Join Group Whatsapp Member

Tasyakuran Dalam Merayakan Kelulusan Angkatan ke-12 "JAIL SHOQR"

afterpro
0


    
Sebanyak 338 siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Tanbihul Ghofilin dinyatakan lulus dan merayakan kelulusan mereka dengan acara tasyakuran yang khidmat pada Selasa, 11 Juni 2024. Acara tersebut berlangsung di gedung auditorium Tanbihul Ghofilin dan dihadiri oleh siswa beserta wali mereka.
    Pada acara tersebut, diumumkan juga para siswa berprestasi dari Angkatan ke-12 yang dikenal dengan nama "JAIL SHOQR". Terdapat tiga kategori penetapan siswa berprestasi sebagai berikut: 


Kategori Tahfidz:

1. Asrur Anam

2. Yumna Durotul Hikmah

3. Huzaimah Izzatul Sahwa

4. Ahsanul Marah

5. Nabila Alya Ruhani

6. Muhammad Sadid Sahir

7. Nayyif Nassela

8. Mulya Setiawan

9. Aisyah Zahrotunnisa

10. Dea Ngudes Romadoni


Kategori Ujian Praktek Berbasis Pesantren:

1. Muhammad Sadid Sahir

2. Asrul Anam

3. Naila Zakiyah


Kategori Asesmen Madrasah:

1. Naila Zakiyah

2. Nabila Alya Ruhani

3. Putri Intan


    Dalam sambutannya, Kepala Madrasah KH. Hakim Annaisaburi, Lc menyampaikan ucapan selamat kepada seluruh siswa yang telah menyelesaikan pendidikan di jenjang Tsanawiyah. Beliau menegaskan pentingnya meraih ridho Allah SWT dalam setiap langkah kehidupan. "Saya tidak menjanjikan kepada kalian semua akan menjadi orang yang hidupnya mewah. Tapi saya dapat mengatakan kepada kalian bahwa kalian mendapat kesempatan untuk hidup dengan Ridho Allah SWT," ungkap beliau.


Beliau juga menambahkan kata mutiara yang menginspirasi, "Orang sukses bukan orang yang bisa bermimpi. Tapi dia yang bisa menjadikan impian menjadi kenyataan."




Dengan harapan agar para siswa melanjutkan pendidikan mereka di Madrasah Aliyah Tanbihul Ghofilin, KH. Hakim Annaisaburi, Lc menekankan pentingnya pendidikan berbasis pesantren dalam menghadapi tantangan moral di era modernisasi saat ini. Pondok pesantren diharapkan dapat mengintegrasikan ilmu umum dan ilmu agama sehingga menghasilkan generasi yang siap menghadapi perubahan zaman.

(Ans)




Posting Komentar

0Komentar

Posting Komentar (0)